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团队建设课程之领导力的三大核心法则

网站编辑:澳门金莎黄页 发布日期:2019-11-01 15:59 点击:次

  团队建设课程简介:

  在曾经的20世纪50年代,管理学之父彼得?德鲁克(Peter Drucker)提出领导者必须有三种领导能力:确定目标、分配工作、分级管理、制定措施、评估员工,并明确奖励和惩罚员工。彼得利用这三种能力来衡量卓越的领导力。新世纪需要新的领导,新世纪要求我们用更加平等、平衡和创造性的心态来认识、理解和实践领导。

  针对新世纪对企业领导者提出的更高要求,星团建上海拓展培训公司研究设计出了"领导力的三大黄金法则"的体验式培训课程,旨在使企业领导者通过最创新的培训方法,实现领导者必须拥有的三条黄金领导规则,并具有更高的水平。

团队建设课程之领导力的三大核心法则

  团队建设课程之领导力的三大核心法则可以解决的问题:

  1、不注重业绩,不注重满足感。

  2、团队避开挑战,缺乏团队的创新意识。

  3、团队管理人员对现状感到满意,不愿勇往直前。

  4、团队经理不善于激励团队成员。

  团队建设课程优势:

  模块简单:整个课程理论模型简单易记,信任作为团队的基石,建立优秀的行为领导有三个标准。

  强应用性:领导的三个规则模块来自实践,可以很好地与日常工作实践相结合,可以用来指导现实的领导管理行为,给领导者一个明确的改进方向。

  内容主题:行为领导的课程体验虽然仍以团队体验的形式进行,但围绕三个领导特征的内容展开,强调团队是领导的平台,加强反思与相互监督,强化理论模式的同一性。

  经验形式的多样化:有比传统拓展训练更丰富的手段,包括运用情景模拟、案例、大量丰富的物化工具等手段来实施。

  实施方便:行为领导课程均采用室内体验模块,培训场地受天气等外部环境影响较小,实施也更方便。

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