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拓展项目穿越生死电网

网站编辑:澳门金莎黄页 发布日期:2018-08-30 00:00:00 点击:次

   穿越生死电网拓展项目背景:二战时期,在德国的西南部的一个纳粹集中营中,十几位盟军战士决定趁着夜色突围逃生,他们万分小心的连续穿越了两道封锁线,当他们到达最后一道封锁线时,后方突然响起了激烈的枪声,追兵到了.此时横在他们面前的一张漫天大网,上面的万伏高压电闪着火花,他们已没有了退路,唯一逃生的方法就是从电网中穿过.关键时刻,他们依靠军人的团队高度配合成功的穿越了电网,当追兵赶到时,他们已成功逃生.

   团队合作项目,在全体队员面前悬挂一张“电网”,网上的洞口大小不一,要求学员在40分钟内,从网的一边依次通过到达另一边防.在此过程中队员的任何部位都不允许碰网,否则洞口将被封闭,每一洞口只能用一人次.

   1.所有学员从网的一边穿过到另一边.每个网眼只能通过一个人,通过后封闭;两边的学员不得从网外来回换边.

   2.过网的唯一通道是未封闭的网眼,任何人任何部位不得触网,触网部位所在的网眼将被封闭,正在通过的学员退回重新选择网眼通过.

   3.身体的任何部位触网均视为违例,包括头发和衣服.

   4.活动过程中出现危险或者培训师叫停时活动停止.

   5.开始项目前确认参加人数和学员体型特征,根据分析检查和封闭多余网眼,网眼数量是参加人数的110―120%.

   6.准备好封眼的小挂件,最好是夹子的小铃铛或者模拟蜘蛛,放在固定位置备用,如果地上尘土过多可以在对面适当放一块垫子或者帆布.

   7.开始后对触网情况严格监督,以提高学员的严肃性和警惕性,后期强调动作规范的同时可以适当放松要求.尽量近距离监督和观察每个学员.

   8.第一个学员穿越后,教练应该赞美以鼓励,表扬完成难度最大的学员穿越的过程,使得学员士气高昂.封网是态度要严肃,动作要轻便,切忌手碰网眼边框.

   9.注意保护学员安全,坚决制止违反安全规则的动作,留意每个学员的表现,包括语言、动作、行为、表现、时间、结果等等.抬女学员通过时避免学员面朝下,可以提前提示扎头发、脱外套等.

   素质拓展训练项目穿越生死电网

   1.学员被托起后任何时候不得将其抛起或者松手,放下时先放脚待其站稳后所有保护学员才能松手.

   2.搬运女队员,必须脸朝上

   3. 培训师口令不容质疑

   4.检查场地是否有坚硬物,确定网绳与立柱的牢靠性.要求学员把身上的硬质物品放在安全的地方.

   5.设置网眼时,三角形网眼不得超过总网眼数的1/3,以适当降低对学员的心理冲击力.

   6.先严后松、态度严肃、适时鼓励.

   7.拓展教练注意站位,保持在人少的一边.

   8.当学员开始搬运女学员时,强调出于安全考虑,女学员必须脸朝上.

   9. 自己不触网,挂挂件时动作轻盈.

   10. 假若学员已触网2次,不可能完成任务情况下,学员仍能认真进行,可开放一网洞作为奖励.

   11.对冒然尝试、触摸电网、蹿跃等动作作出相应惩罚,如封网或带上眼罩.

   12.重点关注第一位和最后一位通过的学员,第一位要严格,最后一位可以适当放松.

   13.如有体重过大的学员,在腰高的部位适当调整出相对容易的网眼.

   木桶法则:一只沿口不齐的木桶,它盛水的多少,不在于木桶上那块最长的木板,而在于木桶上最短的那块木板.要想使木同多盛水――提高水桶的整体效应,不是去增加最长的那块木板长度,而是下工夫依次补齐木桶上最短的那块木板.

   “木桶”法则告诉领导者:在管理过程中要下工夫狠抓单位的薄弱环节,否则,单位的整体工作就会受到影响,人们常说“取长补短”,即取长的目的是为了补短,只取长而不补短,就很难提高工作的整体效应.

   此外,人能否做成事取决于最短的能力或资源.

   1.鼓励学员顺利完成,没有完成的慎勇溢美之词.

   2.鼓励每一个学员谈谈自己的感受,并队发表的意见予以肯定,对完成任务核心成员给予特殊表扬.

   3.当面对这张网时候我们第一感觉是什么?通过后心情怎么养?

   4.我们可利用资源是什么?时间、身体、智慧、网眼,如何分配和利用资源,自己心中选择的网眼跟团队分配的有何不同?

   5.被抬起后感觉如何?想要做的事情是什么?信任是保证,不动是技巧.

   6.引导学员队讨论、决策、执行的各个环节进行分析,结合实际的生活、学习、工作进行分享.

   7.寻找方法与总结经验以及借鉴经验完成任务的能力,实现现实中的批量生产与成本最低化的分享.

   8.统筹方法与全局观点的运用与提高.

   9.细节决定成败,尽量减少各种不利因素,保持良好的细心与耐心,良好的监督机制队完成任务的价值.

   1.确立方案,明确分工,识每个人在团队中扮演的角色及其作用,高效的组织协调是团队成功的关键.

   2.有效的利用搭配资源,是团队成功的质量,相互协调和精心操作,才能保障计划的顺利实施.

   3.感受面对困难时,应有的态度和做事方式.

   4.摆正个人在团队中的位置,是团队成功的基础.

   5.培养团队合作精神增进沟通,体现协同工作在解决问题的作用,把队员团结在一起学会克服看似难以解决的问题.

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